Grunnutdanning - musikkinstrumentmaker
Studenten kan søke utdanningen etter fylt 18 år. Det stilles ingen krav til forkunnskaper, men det ansees som en klar fordel å kunne beherske et musikkinstrument på et akseptabelt nivå. 95 % av skolens søkere har allerede fullført videregående skole.
Hensikten med grunnåret er å utvikle ferdigheter og kunnskaper i bruk av verktøy, maskiner og materialer som er vanlig å bruke i instrumentbyggingen. Dette i sammenheng med å tilføre de teoretiske kunnskaper som er nødvendig for å kunne starte instrumentmakerutdanningen på spesiallinjene. Hvilken linje studenten egner seg best for, blir kontinuerlig vurdert gjennom hele innføringskurset. Vi ønsker å ha en løpende vurdering i samarbeid med studenten.
Grunnåret avsluttes med eksamen i de teoretiske og praktiske fag. Bestått Innføringskurs er er en forutsetning for videre 3-årig utdanning som musikkinstrumentmaker. For å komme inn på spesialiseringslingslinjer, kreves også bestått fra videregående skole.
Teoriundervisning
Fagteori/materiallære, matematikk, fysikk, akkustik, nordisk musikkhistorie, tysk, teknisk tegning, musikkteori/hørelære, nordisk musikkinstrumenthistorie, førstehjelpskurs.
Praktisk arbeid
Grunnåret skal gi innføring i musikkinstrumentmakerfaget og formidle grunnleggende kunnskaper/ferdigheter i bruk av verktøy og maskiner. Arbeidsoppgaver og -teknikker varierer sterkt på de forskjellige linjene. Året er delt inn i en generell opplæring, og en fagdel på de forskjellige verkstedene. Undervisningsuken består av 3 praksisdager og 2 teoridager.
Første semester
Ved valg av instrumentgruppe for videreutdanning, bygger man også et nordisk folkeinstrument innen det valgte fagområdet.
Innføring i bearbeidingsteknikker av metall- og trematerialer
Verktøylære
• Opplæring i bruk av diverse høvler, sager, kniver, filer, hoggjern, slipeverktøy, hammer og spesial verktøy
• Bruk av måleverktøy
• Opplæring i saging, bryning, sliping, filing, høvling, smiing og dreiing
Maskinlære
• Opplæring i bruk av forskjeliige maskiner: Høvelmaskin, sirkelsag, båndsag, boremaskin, dreimaskin og polermaskin Forbindelsesteknikker
• Opplæring i forskjellige måter å feste ting på:
• Løse forbindelser (skruer og spiker)
• Faste forbindelser: (Liming og lodding)
Overflatebehandling
• Innføring i forskjellige prosesser av overflatebehandling:
Sikling, finpussing, polering, avfetting og lakkering
Andre semester
Studenten skal få innføring i den enkelte av våre spesiallinjer, og vil bli undervist av lærere med spesialiseringer innen piano- og cembalo-, trekkspill-, fiolin-, gitar-, messing-, treblås- orgel- musikkelektronikk, lyd, lys, scene og restaurering. På verkstedene gis det en oversikt over instrumentene som tilhører gruppen, den historiske utviklingen og oppbyggingen til de moderne instrumentene.
Strengeverksted
• Innføring i instrumentbygging, bl.a. elgitar
• Bygging av langeleik og fiolinlignende instrumenter
• Fiolinverksted
Blåseverksted
• Demontasje og montasje av eksempler
• Poleringsteknikker
• Spesialverktøy, materiell og utstyr til instrumentbyggingen
• Bygging av lur og seljefløyte • Instrumentets bestanddeler og deres oppgaver
Tangentverksted
• Praktiske arbeidsoppgaver på klangbunn og/eller mekanikk
• Demonstrasjon av stemming og intonering
• Trekkspillverksted
• Innføring i bygging av instrumentdeler
• Instrumentets bestanddeler og deres oppgaver
• Belgarbeider
• Montasjearbeider
• Reparasjonsarbeider
• Innføring i stemming
• Bygging av Klavikord og hakebrett
Elektronikkverksted
• Innføring i bygging av musikkelektronikk
• Innføring i lyd
• Innføring av lys
• Innføring i scene
I tillegg til dette er det obligatorisk deltagelse for studenten på Akademiets seminarer og konserter.
I grunnåret legger man vekt på å bli kjent med norsk og nordisk kulturarv. Kjente norske folkemusikere har forelesninger, seminarer og konserter.